• 40年 淮南教育事業改革步伐不停歇

    來源:中安在線編輯:蕪湖新聞網發表時間:2018-09-22 10:01:52
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      中安在線訊 據淮南網報道,對于教育發展而言,改革開放四十年的變革具有里程碑式的意義。9月19日,淮河早報、淮南網記者在“輝煌40年”淮南市紀念改革開放40周年新聞發布會上獲悉,40年來,淮南教育事業在市委、市政府的領導下,全市廣大教育工作者的共同努力下,社會各界的共同關注下由弱到強,有了長足的進步。

      回看多個階段教育穩步前行

      1977—1985年是恢復正常教育教學秩序的啟動階段。淮南教育從建市后經過三十年的發展,奠定了一定基礎。自1978年,教育事業進入恢復正常教育教學秩序階段,貫徹德、智、體全面發展的教育方針,認真落實教育部1980年先后頒發的《全日制中學暫行工作條例》《全日制小學暫行工作條例》。經過調整,教學規模得到了極大提升。

      1985—2003年是全面開展教育體制改革階段。1985年5月頒布的《中共中央關于教育體制改革的決定》,是新時期教育的真正起點,確定了九年義務教育制度,將發展基礎教育的責任和管理權限下放給地方。我市于1987年底制定了《淮南市普及九年制義務教育規劃》,教育事業在調整和改革中得到穩步協調發展。1986年至1988年,我市普及了初等教育,并經省政府驗收合格。大力發展職業技術教育,調整中等教育結構,發展職業技術教育的目標得到了較好的實現。我市幼兒園、小學、中學入學率、升學率不斷提高,基礎教育普及效果明顯。

      2003年以來是以提高質量、均衡發展為重點的教育改革深化階段。國務院制定了《2003—2007年教育振興行動計劃》,2005年教育部發出《關于進一步推進義務教育均衡發展的若干意見》,正式和著手解決擇校熱、“上學難、上學貴”的問題。我市加大了對教育的投入,通過多個項目,進一步改善薄弱學校辦學條件,推進義務教育均衡發展。2012年教育部印發了《縣域義務教育均衡發展督導評估暫行辦法》,開展義務教育發展基本均衡縣(市、區)的評估認定工作。2017年,我市縣區全部通過了“義務教育發展基本均衡縣(區)”的國家督導認定,實現了縣域義務教育基本均衡發展全覆蓋。

      種種重要舉措推動教育事業

      40年來,淮南教育乘著改革開放的東風,與國家教育改革發展同向而行,認真落實“科教興市”和“人才強教”戰略,以“辦人民滿意的教育”為宗旨,從四個方面推動教育事業發展。

      一方面,實施素質教育,促進學生全面發展。上世紀九十年代,我市開始全面實施素質教育,淮師附小等一大批學校積極探索,受到國家教委領導的充分肯定。轉變辦學觀念,制定了《淮南市特色學校評估指標體系》,在全市中小學廣泛開展創辦特色學校工作,以培養學生特長和課程教學改革為突破口,增進學生身心健康為特色,來全面提高學生素質。1996年我市改革初中招生辦法,取消“小升初”考試,小學畢業生按校區就近直接升入初中。全面推進校園文化建設和“陽光體育”運動,積極創建國家級校園足球特色學校60所,并多方面注重學生心理健康教育。

      其二,強化協調發展,優化各級各類教育。做到學前教育快速發展、義務教育均衡發展、普高教育多樣化發展,并促進職業教育發展。

      其三,堅持人才強教,加強教師隊伍建設。1979年教師培訓工作重新列為教育工作的重要任務之一。經過多年發展,我市逐步建立起國培、省培、市培、縣區培訓、校本培訓五位一體的培訓體系。為鼓勵和促進拔尖教師的成長,充分發揮骨干教師的帶動輻射作用,全面提升教師隊伍整體素質,實施百名中小學名校長培養工程、鄉村教師百千萬培養計劃,造就了一批專家型校長和農村教育帶頭人。

      其四,嚴格規范管理,營造穩定和諧環境。積極推進依法治教;強化教育督導,促使教育行政效能得到進一步提升;加強學校安全教育管理,通過多種方法提高師生的安全意識。

      七個“新”很亮眼發展成果顯著

      一是普及基礎教育實現新發展,學前教育跨越式發展,義務教育均衡發展,普通高中多樣化發展,高考質量連年提高,2018年高考成績實現歷史性突破,錄取質量和名校錄取人數均達到歷史最好水平。

      二是發展職業教育實現新突破。出臺了《中共淮南市委淮南市人民政府關于推進現代職業教育發展的實施意見》。推進職教園區建設,成立淮南市職業教育集團,統籌協調全市職業教育科學發展。加強職業教育基礎能力建設,開展重點職業學校創建工作。

      三是特色素質教育實現新跨越。心理健康教育力創新格局,2012年我市被教育部命名為首批“全國中小學心理健康教育示范區”。校園足球工作成績突出,目前全市共有國家校園足球特色學校60所。

      四是教育經費投入實現新增長。建立了市、縣(區)兩級政府教育投入增長檢測、公告、考核制度,將每年教育經費統計數據分析的結果運用到縣區教育工作督導考核中,將教育投入增長達標納入各縣區黨政領導的目標考核。

      五是學校辦學條件實現新改善。實施各類項目,校容校貌煥然一新。目前全市累計共實施校舍建設類項目676個,建設面積98.13萬平方米,農村中小學校舍維修改造項目近五年共實施712個,維修改造面積65.9萬平方米。心理健康教育工程已經建成114所心理咨詢室。加快教育信息化建設,實現鄉村中小學數字教育資源全覆蓋。

      六是教師隊伍建設實現新提升。加強教師培訓,實施名師培養工程,實施百名中小學名校長培養工程等,不斷推進中小學教師“無校籍管理”和“縣管校聘”制度,義務教育師資交流輪崗做到全覆蓋。

      七是教育民生工程邁上新臺階。大力推進義務教育經費保障機制改革,進一步完善城鄉義務教育經費保障機制。不斷提高生均補助標準。持續實施壽縣營養改善計劃,積極開展教育扶貧,家庭經濟困難學生資助全覆蓋。2016、2017年我市教育民生工程工作排名連續全省第一。(記者付莉榮)

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